经过近几年大规模的多媒体教室建设，高校的多媒体教室建设已经形成规模，各校多媒体教室已初步具备集控化、网络化、信息化，后期发展则体现在应用的多样化、个性化、差异化和便利化上。不断增加的设备对从事教学硬件保障人员来说，工作量大而繁琐。硬件管理人员穷尽办法应对不断出现的形形色色各种计算机病毒，种类繁多的应用教学软件，教师差异化的教学环境。诸多设备中仅对于计算机的管理，相信大家都不会陌生，系统的安装、恢复，各种计算机病毒的惹是生非，迫使计算机维护人员时时追寻一种管理、维护计算机理想的方法。

09年我们接触到一款IT管理平台软件，它将计算机桌面虚拟化技术引入到X86标准计算机系统中，通过网络向最终用户交付桌面应用环境和应用软件，实现了分散PC的集中化管理，在保证PC速度的前提下做到了计算环境和PC硬件的完全脱离，使得桌面计算环境可以随需派送和选择，这样可以让IT管理更加灵活，IT架构更加安全和可靠。达到了客户端即计算机用户随需选择应用环境（OS&APOn-Demand）的IT管理理想境界，使得客户端具备了在任何时间任何地点都有安全稳定的计算环境，同时实现了以PC为主的IT基础架构的完全虚拟化，IT基础架构更加的弹性和灵活，做到了PC的应用随需应变。

该软件平台原设想出发点主要用户为企事业单位的计算机机房，我校电教承担着近200台多媒体教室计算机的维护、管理工作。教室资源短缺，教室利用率高，部分教室排课到九、十节，甚至更晚。各院系学生活动借用教室情况也很多，经常是晚上活动很晚结束后，第二天一早又有课。这样对教室计算机的维护、保障要求高，避免因病毒疏于防范、使用不当等原因影响到教学。鉴于此，我想能否将软件引入到多媒体教室的计算机管理中，彻底解决计算机的维护问题。经与提供商进行沟通并调研后，决定在健翔桥校区多媒体教室计算机上先进行试用——计算机桌面虚拟化技术软件，我们称之计算机集中管控系统，出发点是该校区计算机品种较单一，教室数量少，教室分布不是太分散，即使在使用中出现问题，也容易解决，不致于影响教学。经过近一年的使用，效果很好。解决了计算机维护问题，对病毒起到了防护作用。实现了桌面PC操作系统和应用环境的集中控制和集中管理且应用环境随需供应，提高PC系统的安全性、可靠性。使IT管理人员在集中管理的资源中，按需供应PC运行所需要的OS&AP以及个性化计算环境。鉴于此，今年暑期我们决定在本科三个校区全面推广该项技术。

下面谈谈我校该技术项目实施中出现的问题及解决方法：
　　
对整个项目描述整体可分为：

软件产品功能；

项目实施；

项目效果。

一、Phantosys产品功能

Phantosys Desktop Virtual Platform（简称Phantosys DVP）幻影桌面虚拟化平台是一套用来实现桌面PC操作系统和应用环境的集中控制和集中管理、应用环境随需供应以及提高PC系统的安全性、可靠性的虚拟化平台，它能够使IT管理人员在集中管理的资源中，按需供应PC运行所需要的OS&AP以及个性化计算环境的底层控制平台。其功能主要表现在安全、多应用环境及性能上。

安全方面：Phantosys强大的底层扇区控管机制达成的还原功能，可以将病毒、木马、恶意软件、误操作等造成的系统损坏在几秒钟内迅速恢复，从此不用再去考虑客户端的电脑软件故障；传输基于自主开发的EDSC（Ethernet Disk Sector Communication）协议，直接工作在底层（数据链路层），彻底隔绝了网络病毒通过TCP/IP（网络层）的传播途径,保证了DVP服务器的安全。