| 摘要：据第四焦点上海交警微发布数据显示，2015年上海市涉及中小学道路交通事故共发生17起，事故造成8人死亡，7人受伤。导致悲剧发生的一个重要原因是目前中小学生欠缺安全应急知识，自我保护能力差。因此对少年儿童进行安全应急教育的形势相当紧迫。 |
据第四焦点上海交警微发布数据显示，2015年上海市涉及中小学道路交通事故共发生17起，事故造成8人死亡，7人受伤。导致悲剧发生的一个重要原因是目前中小学生欠缺安全应急知识，自我保护能力差。因此对少年儿童进行安全应急教育的形势相当紧迫。
2月26日上午，“安全乘车·安全步行·安全骑车”的主题宣传日活动在上海市静安区华灵学校开展，活动旨在进一步加强中小学生交通安全工作，提高中小学生的交通安全意识。活动由上海市公安局、市文明办、市教委、市司法局、市公安局交警总队、全球儿童安全组织等单位共同举行。
静安区公安分局副局长孙伟国(左二)、上海市教委青保处处长朱坚(左三)、上海市交警大队总队长陈志康(右三)等领导莅临活动现场指导工作
活动主题宣传
华灵学校作为上海市交通安全教育实践基地开展此次活动，此次“安全乘车·安全步行·安全骑车”主题宣传日活动启用了蓝盾中小学应急宣教系统中安全回家、上学路上、预警信号三个模块。
安全回家
学生放学回家路上经常会遇到很多危险，比如路边摊、溜旱冰等问题，游戏基本覆盖了学生放学时的所有危险因素，提高中小学生的安全意识。
蓝盾中小学应急宣教系统“安全回家”模块部分场景截图
上学路上
上学路上同样是学生意外事故的多发时间，闯红灯、追逐打闹、边走边玩等都有可能导致学生遭受意外伤害。“上学路上”游戏将教会学生如何安安全全上学。
蓝盾中小学应急宣教系统“上学路上”模块部分场景截图
预警信号
系统收集统计了气象预警、消防、交通的所有标志，并采用坦克子弹射击的形式做答，生动有趣。通过“预警信号”这个游戏，可以让学生掌握这些常用的标志所表示的含义，避免危险的发生。
蓝盾中小学应急宣教系统“预警信号”模块部分场景截图
学生们通过蓝盾中小学应急宣教系统学习安全知识
活动现场，学生通过自编自演的交通安全文艺表演来展现学生们对交通安全理念的认知，同时通过蓝盾中小学应急宣教系统的人机互动方式，在练习安全应急互动游戏的同时学习安全应急知识。此次华灵学校交通安全教育实践基地与蓝盾中小学应急宣教系统的完美契合，不仅调动了广大中小学生参与交通安全宣传的积极性，同时也拓宽了中小学生交通安全的知识面。
学生实践
上海市交警总队总长在观看学生实践蓝盾中小学应急宣教系统时表示非常认可蓝盾中小学应急宣教系统软件的作用和形式。学校老师也表示蓝盾中小学应急宣教系统在交通教育方面不仅拓宽了中小学生的知识面，帮助他们树立良好的交通安全意识，同时也可以帮助学生们养成自觉遵守道路交通安全法律法规和文明的交通习惯。
领导现场指导工作
蓝盾中小学应急宣教系统不仅仅包含安全回家、上学路上、预警信号三个模块模块，同时还有如下的诸多模块如地震避险、预防流感、安全上网、防盗抢、安全春节、游乐场等。各模块采用三维立体仿真技术，构建中小学上学、放学等场景，利用直观生动的视觉表现，使中小学生有处于真实环境的感觉，提高中小学生应急意识，同时采用类似游戏的闯关模式，使宣传教育具有一定的趣味性，吸引中小学生的兴趣。
蓝盾中小学应急宣教系统界面截图
与会领导参观实践基地合影
蓝盾中小学应急宣教系统不仅可以使学生们掌握必要的安全行为知识和技能，具备自救自护的能力，同时也可培养学生在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法，从而逐步形成“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的安全意识，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，极大地保障中小学生健康成长。
专家指出，通过安全应急教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。中小学生是祖国的未来，中小学生的安全问题是关系到个体生命和社会发展的重大问题，蓝盾股份作为国内信息安全龙头企业之一，愿为中小学生的健康安全保驾护航，贡献一份力量!
责任编辑：DJ编辑
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