满足教育用户多种应用需求

　　罗湖区是深圳市的商贸、金融和信息中心，全区共有学校、幼儿园167所。近年来，罗湖教育事业取得了优先长足和持续发展，教育教学质量大幅度提高，教育综合实力不断增强，教育整体水平位居全市前列。随着计算机硬件技术、多媒体技术及网络技术的飞速发展，学校的教育模式也随之发生了重大变革，从传统的“一张嘴、一块黑板、一支粉笔”，发展到了丰富多彩的多媒体辅助教学。

　　现代数字化、多元化的教育模式，要求师生能够利用笔记本电脑、手持Pad、智能手机等移动终端在校园内随时随地接入校园网络，访问各种教学资源，开展师生课堂教学互动、网上作业、辅劣测试等活动，这不仅是传统教育模式的变革，数据流量的几何倍数增长也是对学校现有网络承载能力的冲击。学校网络建设的滞后严重制约着教育的改革发展，学校无线网络的建设工作由此成为罗湖区教育局工作的重心。

　　第一期网络建设的目标，是实现区内39所中小学的无线校园网覆盖，提供校园内无线接入。学校通过Internet与区教育局互联，实现管理信息互通。因此，为了满足现代教育网络要求，提升教学质量，罗湖区对于中小学无线校园网建设提出了以下要求：

　　一是确保教学终端高密接入。在中小学，由于课程安排，经常发生整个班级学生同时接入网络获取教学资源的情况，这对于无线设备的承载能力、业务处理能力以及稳定性，都将是严峻的考验。

　　二是满足数字校园多种应用。应用多样化是中小学无线网络的特色之一。如何将教学内容同步分发至学生终端，满足标清视频分发体验;如何实现校园内贵重教学设备的实时无线定位追踪?如何利用无线网络实现校园内安保的需求(视频监控)?如何实现校园内班级之间的移动业务应用?这一系列应用问题都考验着无线网络业务承载能力以及整体无线网络解决方案能力。

　　三是实现身份认证分级管理。在中小学，除了本校师生以外，召开家长会，举办教学观摩等，都有使用无线网络的需求。如何提供一套简单易用、安全可靠的用户管理系统，是校园无线网络建设首要考虑的事情。

　　四是保证校园网络稳定可靠。安全、可靠、监控运维简单便捷的网络，是学校对于网络建设的基本诉求。

　　“集中控制、分布转发“的易用解决方案

　　在充分考虑各学校的现网架构，悉心听取各学校的网络建设需求后，华为决定采用“集中控制、分布转发”模式，构建安全、可靠、易管理、易维护、高性能的无线网络，为罗湖区中小学的现代化教学平台改造升级奠定基础。