在黄山二中，信息技术课的教师们采用锐捷“云课堂”创新教学模式、不仅改变了云时代下的传统教学模式、更利用“作业空间”等功能对学生进行多元化激励评价。那么，这套组合拳的效果又如何呢?

　　“师者”的思考

　　安徽黄山市黄山第二中学，成立于2001年5月，目前该校共有24个教学班，学生1200余人 ，教职工83人。学校在区委、区政府的关心和重视下不断发展，已成为黄山区初中义务教育阶段的窗口学校。　　

 

　　自建校以来，黄山二中就开始着手教学信息化的建设，而随着时间推移，计算机教室的问题开始浮出水面。首先，由于机房建设较早，该校在计算机教学中一直采用的是CRT电脑显示器，“重量沉、体积大”常常会影响学生交流和课堂活动空间。其次，传统PC主机也常会出现应用运行缓慢、场景切换导致高故障率、软件升级耗时耗力，机房维护工作繁重。另外还有平均开机时间长、噪音高，学生行为不可控引起的硬件损耗、软件故障，导致学生上课体验差等一系列问题。

　　“这些问题通过购买新设备就能解决，但有些问题是换硬件也解决不了的。”学校的计算教师谈到了一些作为“师者”的思考，他说：“对学生进行多元的激励性评价是促进学生全面发展的有效途径，而对学生作业的评价关键是要建立对应的激励评价机制。其他学科的老师在这方面找到了一些办法，例如他们在主动参与、书写整洁而正确的学生作业本画上一个开怀大笑的‘笑脸’，在有错误的学生作业本上画一个伤心流泪的‘哭脸’，这提升了学生对作业的用心程度。但怎么把这些成功经验复制到计算机学科呢?“

　　带着上述需求，黄山二中着手对计算机教室升级改造。

　　“作业空间”让老师轻松教学

　　2014年，黄山二中在众多计算机教室方案中甄选了锐捷“云课堂”解决方案，针对初一初二、高一高二四个年级分别部署了2间计算机教室，每间计算机教室由1台RG-RCD6000服务器，同时管控50台RG-Rain100云课堂终端。老师采用RG-ClassManager Rainbow多媒体教学管理软件对学生进行课上教学管理，新教室完全老师满足日常的计算机教学需求，不仅Office办公软件、Photoshop、金山打字、美图秀秀等应用运行如飞，统一管理更使得师生互动和教学模式上收获颇丰。锐捷“云课堂”解决方案的功能特点首先解决了之前机房的管理与能耗等难题：　 

　　首先云课堂产品的故障率要远远低于传统PC。由于云课堂的小盒子Rain100采用了一体化设计，不存在易损件，几乎“0”故障，这大大降低了机房管理员对硬件维护的工作量。对于在PC教室中更新软件、系统等让管理员头疼的问题，云课堂可以10分钟搞定，更新软件只需要在服务器上修改一下镜像，学生机就可以同步获得更新的教学环境。

　　在节能环保方面，RG-Rain100整机功耗只有20瓦，比传统PC教室来说发热更小、噪音更低，同时接口丰富，满足教学场景外设的需求。另外，RG-Rain100设计精致小巧，它可以放在计算机教室每个桌面上，不仅美观大方，还方便老师对于终端的统一管理。