| 摘要：近几年来，虚拟化和云计算在IT业界刮起一阵阵的旋风，对虚拟化来说，桌面虚拟化又是最直观的虚拟化技术，本文是北京科技信息大学王凤展对本校桌面虚拟化技术项目实施中出现的问题及解决方法的总结。 |
解决办法：因为PC机开始时发出的DHCP为广播包只能在自己的VLAN中，所以就需要对PC所处的VLAN做DHCP中继指向，也就是说在三层交换机中把PC所处VLAN的DHCP中继到服务器的IP地址即可，问题解决。
三、项目效果
Phantosys DVP保护了多媒体教师机、最大化的利用了教师机的本地资源、提供了干净的个性化的教学环境。
首先，每个处于Phantosys DVP系统之下的教师机都受到了保护，不用再担心由病毒、误删除、垃圾文件等因素造成的系统运行缓慢甚至蓝屏。现在每个教师机所用的均是每次还原模式，在每次重启后操作系统所处的C盘都会被还原到原始状态消除了多媒体教师机的不良状态。除此之外，DVP还为每个多媒体教师机提供了一个数据分区用以保存老师的课件等，若课件被病毒感染管理员可以在第一时间定向或统一清除所有教师机数据盘上的数据保证系统的正常使用。
其次，Phantosys独有的Local Cache（本地缓存）功能保证了PC机的性能、开放性，PC机的使用更是完全符合老师的电脑使用习惯。
第三，Phantosys DVP为每个多媒体教师机提供了一个静态的IP地址，完全兼容多媒体教室的中控、录播等系统保护了学校的前期投资。
最后，Phantosys DVP提供了多个干净的、个性化的系统。在基础系统安装完成后，按照授课老师的不同要求建立了多个个性化的系统，包括：OFFIC+影音播放软件、CAD+MATLAB图形教学系统、VC+VB+SQL 2005等工程教学系统环境，在干净的系统中硬件资源没有被其他不相干的软件浪费，老师打开教学所用软件变的更加流畅。
该软件平台由一个校区试用到三个校区推广已有近一年的时间，平台运行稳定。计算机维护、管理人员由衷的发出感慨，一项新技术的应用带来了计算机管理、维护如此质的变化。从我校实际应用情况来看，该项技术具有较好的推广应用价值。
责任编辑：燕子
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